令和8年1学期
7月11日 土曜チャレンジスクール

習字コースは道具の片付けも学習の一つです。最後もきれいに筆を整えます。筆をきれいに整え墨を落とし、次にも綺麗な字が書けるよう始末をしてくださいとのことでした。

今年新たにスタートした児童は一年以上学んだ先輩の児童にそばについてもらい、教えてもらいました。「うまい、うまい、すぐできたね」とほめ、リズムをとりながら教えてくれるので、教えてもった児童も自信がつきます。

模擬テストが終わると、先生やスタッフの方に提出します。井上先生は、児童に間違った漢字を黒板でその場で書くようにして、次に間違えないよう教えてくださいます。
7月10日 低学年チャレンジスクール
教室コーディネーターの方が学校の授業の進捗に合わせてドリルを用意します。児童に寄り添って、解き方のアドバイスをしてくださっています。

工作は乳酸菌飲料の容器を2本組み合わせ、木に見立て、折り紙でセミを作りました。「セミが鳴いているの、聞いたよ」「セミの種類でなき声が違うよ」と楽しい会話が聞こえました。

体育館では大繩に挑戦しています。「5月の最初に比べて、うまく跳べるようになったんですよ」とスタッフの人が嬉しそうに教えてくださいました。「飛べた跳べた!その調子」とスタッフの方の励ます声が心地よく響きます。
7月3日 高学年チャレンジスクール

青津先生が韓服を着た芝生くんとなでしこちゃんのポスターを作製してきてくださいました。昨年覚えた韓国語を記憶している児童が多く、先生もすごいねと、びくりしていました。

先生の韓国語の本読みを聞いた後に、児童も自分の担当のページを音読しました。トルコンドルコンと電車が走る音が、心地よく響きました。

じゃんけんは가위바위보(カウィバウィボ)」と言います。それぞれ「가위(ハサミ=チョキ)」「바위(岩=グー)」「보(布,風呂敷=パー)と学習した後にじゃんけん列車をしました。楽しい韓国語の時間はあっという間に終わりました。
6月26日 低学年チャレンジスクール

先ずは宿題に取り組みます。スタッフの方は、いつも優しく寄り添ってくださいます。

理科室に入った途端に、今日の工作は何するの?と質問してくるほど、児童は自主勉強の後の工作に興味津々です。

今日は小さな笹にみんなで飾り付けをしました。吹き流し、菱飾り、網飾りなど折り紙も教えていただき、願い事も短冊に書きました。
6月19日 高学年チャレンジスクール

土曜チャレンジスクールの講師の一場先生に筝を教えていただきました。背筋はぴんとして姿勢にも気を付けます。

筝は13本の絃を、体から一番遠い(奥側)を一、二、三…と数え、十一番目を斗(と)、十二番目を、為(い)、十三番目を巾(きん)というそうです。

だんだん音が出るようになり「さくらさくら」を演奏すると、もう一曲挑戦したいとの意見があり、「茶色のこびん」にも挑戦しました。自分でも上手く弾けたと思うと満足げな子どもたちでした。
6月13日 土曜チャレンジスクール

今日は4年生は【つゆぞら】、5年生は【うめの実】を書きました。児童が書いた作品にはそれぞれの味があり、季節感あふれる教室でした。

今日はピアノの菅先生とスタッフの若林さんが先生でした。新人さんは昨年度から継続している児童の演奏を聴き、目と耳で一生懸命学んでいました。

漢字検定の模擬テストは毎回行います。先生やお手伝いの保護者の方が丸付けを行ってくださいます。丸付けの保護者の方はもう少し丁寧に書きましょうとアドバイスもします。
6月12日 低学年チャレンジスクール

1年生はスタッフの方がお迎えに行き、クラスごとに理科室に来ます。出席簿に自分で丸をつけて、チャレンジスクール専用の名札をつけます。

最初に自分の宿題をして、それが終わるとスタッフの方が用意してくださった算数のプリントを行います。

工作は魚釣りの折り紙でした。自分で折った魚をマジックやシール等で飾り付けをして輪ゴムを付けます。青色の風呂敷は海です。海にはスタッフの方が折ったタコ、カニ、くじらやカエルもいます。たくさん、釣れましたか?
6月5日 高学年チャレンジスクール

埼玉脱炭素市民チーム「みらたま」北川先生が講師として、【埼玉から温暖化を止めよう!】について学びました。

断熱について学んだ後に、実際に断熱遮断ボックスを体験しました。断熱材を使用している部屋が熱くないことや、サッシが二重になっていると熱さが和らぐことを体感しました。

最後に今日のきづきを付箋紙を使って模造紙に貼りだしました。「自分たちや大人ができること」「市長になったら何がしたいか」付箋紙で模造紙いっぱいになりました。
5月30日 土曜チャレンジスクール

習字コースの講師は小坂先生です。墨をすることから学習します。

箏コースは12名のスタートです。昨年度から引き続き参加している児童は7名います。

漢字検定コースは学年ごとに座ります。令和9年1月30日本番に向けて、学習します。
5月29日 低学年チャレンジスクール

低学年のチャレンジスクールが始まりました。理科室が活動場所になります。覚えてくださいね。

宿題や自主学習を終えた後は、工作か体育館遊びを選びます。

ヤクルトの空き容器を二つ合わせて、マラカスを作りました。モールやキラキラしたシールを貼り、オリジナルの素敵なマラカスができました。
5月22日 高学年チャレンジスクール

高学年チャレンジスクールの1回目です。教室コーディネーター三溝さんによる【卓球を楽しもう】にチャレンジしました。

講師の方から、基本的なルールを学び、先ずはラリーといって長く続けて打ち合いができるような練習をしました。

最後には試合を行い、3点先取したら勝ち抜くという、勝ち抜き戦を行いました。




